A CHI È RIVOLTO (REQUISITI DI ISCRIZIONE)
Possono iscriversi:
– persone maggiorenni, lavoratrici/lavoratori, inoccupati o disoccupati, in possesso del titolo conclusivo del primo ciclo di istruzione (ex “licenza media”);
– persone che abbiano compiuto 16 anni, solo se dimostrano l’impossibilità a frequentare il corso diurno (in tal caso la domanda è sottoscritta anche da chi esercita la responsabilità genitoriale o dal tutore).
Per i cittadini stranieri è richiesta la regolarità del soggiorno e la documentazione utile a ricostruire il percorso scolastico svolto nel Paese d’origine o in Italia.

COME FUNZIONA IL CORSO SERALE: I “PERIODI”
Nel corso serale non si ragiona solo in termini di “prima, seconda, terza, quarta, quinta” come al diurno: il percorso è organizzato in tre “periodi didattici”, cioè in tre blocchi.

1° PERIODO
Corrisponde a 1° e 2° anno del liceo (prima + seconda). È il blocco di base: si consolidano le competenze fondamentali e i linguaggi artistici iniziali.

2° PERIODO
Corrisponde a 3° e 4° anno del liceo (terza + quarta). È il blocco di sviluppo: aumentano la progettualità, l’analisi storico-artistica e la pratica di laboratorio in modo più strutturato.

3° PERIODO
Corrisponde al 5° anno del liceo. È l’ultimo gradino: prepara al diploma e all’Esame di Stato.

Perché è utile questa struttura?
Perché al serale le persone non partono tutte dallo stesso punto: c’è chi ha già frequentato anni di scuola, chi ha interrotto, chi ha competenze e esperienze significative. All’inizio del percorso la scuola svolge accoglienza e orientamento e definisce un Patto Formativo Individuale: in base agli studi e alle competenze documentabili, possono essere riconosciuti crediti e si costruisce un percorso più “su misura”. In pratica: non si rifà ciò che è già stato fatto, quando è possibile certificare e riconoscere il pregresso.

COSA SI STUDIA (INDIRIZZO FIGURATIVO)
L’indirizzo Figurativo è centrato sui linguaggi e sulle tecniche della figurazione: disegno e rappresentazione, pittura, scultura e modellazione, lettura dell’opera e del contesto storico-artistico, progettazione e realizzazione di elaborati. Il laboratorio è parte essenziale del percorso: si impara facendo, con metodo e con progressiva autonomia.

DURATA DEL PERCORSO
La durata dipende dal punto di ingresso e dagli eventuali crediti riconosciuti. Il riferimento generale è l’articolazione in 1° periodo, 2° periodo e 3° periodo (che corrispondono ai cinque anni del liceo raggruppati in tre blocchi). In fase di iscrizione la scuola fornisce indicazioni personalizzate in base alla situazione del candidato.

SEDE DEL CORSO
Le lezioni si terranno presso la sede Lisippo, Via Cupone – Manduria, in orario serale.

COME ISCRIVERSI
Le iscrizioni si presentano direttamente al Liceo “De Sanctis – Galilei”:
– consegna in segreteria, oppure
– invio via email, compilando il modulo scaricabile dal sito.

Modulo di iscrizione (PDF)

CONTATTI
Tel. 099 9711201 – 3760532157
Email: tapc11000a@istruzione.it
PEC: tapc11000a@pec.istruzione.it

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Tre modi per conoscere il nostro Liceo

1. Open Labs – I pomeriggi nei laboratori del Liceo (giovedì)
Gli studenti e le studentesse potranno partecipare ai laboratori pomeridiani attivi nelle tre sedi (artistici, linguistici, scientifici, musicali, digitali, ecc.), affiancando gli alunni del Liceo e sperimentando attività pratiche e creative.

2. Open Class – Una mattina da liceale (sabato)
Nelle mattinate di sabato, i ragazzi e le ragazze di terza media vivranno “una mattina da liceali”: entreranno in classe, assisteranno alle lezioni, incontreranno docenti e studenti tutor, per conoscere da vicino l’organizzazione della vita scolastica e il clima educativo del nostro Liceo.

3. Open Sunday – La scuola si racconta (domenica)
Le domeniche mattina saranno dedicate agli Open Sunday, con presentazione dell’offerta formativa, visita degli spazi, incontri con la Dirigente Scolastica, i docenti referenti dell’orientamento e gli studenti, momenti di confronto con le famiglie e possibilità di porre domande sugli indirizzi e sui percorsi di studio.

Calendario Orientamento in Ingresso

Periodo: novembre 2025 – febbraio 2026

Open Labs – Giovedì (15:00–17:00)

• Giovedì 20 novembre 2025, ore 15:00–17:00
• Giovedì 4 dicembre 2025, ore 15:00–17:00
• Giovedì 11 dicembre 2025, ore 15:00–17:00
• Giovedì 18 dicembre 2025, ore 15:00–17:00
• Giovedì 15 gennaio 2026, ore 15:00–17:00
• Giovedì 22 gennaio 2026, ore 15:00–17:00
• Giovedì 29 gennaio 2026, ore 15:00–17:00

Open Class – Sabato (9:00–12:00)

• Sabato 22 novembre 2025, ore 9:00–12:00
• Sabato 29 novembre 2025, ore 9:00–12:00
• Sabato 6 dicembre 2025, ore 9:00–12:00
• Sabato 13 dicembre 2025, ore 9:00–12:00
• Sabato 10 gennaio 2026, ore 9:00–12:00
• Sabato 17 gennaio 2026, ore 9:00–12:00
• Sabato 24 gennaio 2026, ore 9:00–12:00
• Sabato 31 gennaio 2026, ore 9:00–12:00

Open Sunday – Domenica (9:30–12:30)

• Domenica 14 dicembre 2025, ore 9:30–12:30
• Domenica 11 gennaio 2026, ore 9:30–12:30
• Domenica 18 gennaio 2026, ore 9:30–12:30
• Domenica 25 gennaio 2026, ore 9:30–12:30
• Domenica 8 febbraio 2026, ore 9:30–12:30

Modalità di prenotazione

La partecipazione agli Open Labs, agli Open Class e agli Open Sunday è aperta, ma è necessaria la prenotazione tramite il seguente modulo online:

👉 Modulo di prenotazione Orientamento in Ingresso:
https://forms.gle/HwCoLbz2xuFc1x6bA

Si invita a compilare il form indicando:

• dati dello studente/studentesse;
• scuola secondaria di I grado di provenienza;
• data/e scelta/e e tipologia di attività (Open Labs, Open Class, Open Sunday).

Per eventuali informazioni aggiuntive, le famiglie e i docenti delle scuole secondarie di I grado possono contattare la Segreteria dell’Istituto o i Referenti per l’Orientamento.

Vi aspettiamo al Liceo “De Sanctis – Galilei” per scegliere con consapevolezza il percorso di studio più adatto ai talenti, agli interessi e ai sogni delle vostre figlie e dei vostri figli.

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Sedi Lisippo – Galilei – De Sanctis

Avvio delle lezioni e accoglienza classi prime

Gentili famiglie, care studentesse e cari studenti,

l’avvio di un nuovo anno scolastico rappresenta sempre un momento carico di significato, un’occasione di incontro e di crescita. In particolare, desideriamo offrire una speciale accoglienza alle studentesse e agli studenti delle classi prime, che entrano a far parte della comunità scolastica del nostro Liceo.

La Dirigente Scolastica e i docenti incontreranno gli studenti delle prime classi e le loro famiglie secondo il seguente orario di ingresso:

Ore 08:15 – Sede Lisippo (via Cupone)

Accoglienza studenti e famiglie delle classi prime dell’indirizzo Artistico:

• 1AA

Ore 09:15 – Sede Galilei (via Sorani s.n.)

Accoglienza studenti e famiglie delle classi prime degli indirizzi Scientifico e Linguistico:

• Scientifico: 1AS, 1BS, 1CS
• Linguistico: 1AL, 1BL, 1CL

Ore 10:15 – Sede De Sanctis (via Sorani, 33)

Accoglienza studenti e famiglie delle classi prime degli indirizzi Classico e Scienze Umane:

• Classico: 1AC
• Scienze Umane: 1ASU, 1BSU, 1CSU, 1DSU

Uscita: ore 12:15 per tutte le classi e tutte le sedi.

• Da lunedì 15 settembre si seguirà l’orario completo, che sarà pubblicato sul registro elettronico.

Cosa portare il primo giorno di scuola

Per il primo giorno non è necessario portare tutti i libri di testo. Si consiglia di avere con sé:

• Diario o agenda per annotare eventuali comunicazioni;
• Un quaderno e una penna;
• Borraccia per l’acqua;
• Una leggera merenda per l’intervallo.

Ulteriori indicazioni sui materiali e sui libri necessari saranno fornite dai docenti durante la giornata di accoglienza.

Agli studenti delle classi seconde, terze, quarte e quinte, bentornati!

Le lezioni inizieranno venerdì 12 settembre con ingresso alle ore 08:15 e uscita alle ore 12:15.

• Venerdì 12 e sabato 13 settembre si seguirà un orario provvisorio.
• Da lunedì 15 settembre entrerà in vigore l’orario completo, disponibile sul registro elettronico.

Il Dirigente Scolastico

Maria Maddalena Prof.ssa DI MAGLIE

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Nella seconda fase della competizione le squadre partecipanti sono state chiamate a realizzare un’elaborazione statistica sul tema “Istruzione di qualità”, in linea con l’Obiettivo 4 dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, e – per le classi III e IV – a collegarla con un ulteriore obiettivo a scelta tra i 17 previsti. La squadra del De Sanctis-Galilei ha conquistato il secondo posto, posizionandosi dopo l’ITT Michelangelo Buonarroti di Trento,con il progetto “Formazione impresa. Il ponte strategico per l’innovazione in Puglia e in Italia”, analizzando il legame virtuoso tra mondo della formazione e mondo del lavoro come chiave per la crescita del Paese.

“Questo riconoscimento è motivo di grande orgoglio per l’intera comunità scolastica”, ha dichiarato la Dirigente Scolastica, Prof.ssa Maria Maddalena Di Maglie – “Le Olimpiadi di Statistica sono un’occasione straordinaria per sviluppare nei nostri studenti il pensiero critico, la capacità di analisi e l’attenzione alle grandi sfide della contemporaneità. Essere tra le quattro scuole italiane selezionate per la fase europea significa che la nostra visione educativa, orientata all’innovazione e alla qualità, sta dando frutti concreti. Auguro ai nostri ragazzi di vivere con entusiasmo questa nuova avventura e di portare con orgoglio il nome della nostra scuola e della Puglia in Europa”.

La competizione proseguirà infatti con la fase europea, che vedrà sfidarsi le migliori squadre provenienti da oltre 20 Paesi europei. Un’esperienza di altissimo livello che consolida il ruolo del Liceo De Sanctis-Galilei come punto di riferimento per l’educazione statistica e civica a livello nazionale e internazionale.

Ancora una volta, il Liceo De Sanctis-Galilei di Manduria si dimostra ambasciatore del merito, dell’eccellenza formativa e della capacità dei giovani pugliesi di farsi spazio nel panorama nazional e internazionale.

Il racconto dei protagonisti: dalla Silicon Valley pugliese all’Europa

Il progetto premiato, intitolato “Formazione impresa”, nasce da un’idea ben precisa: indagare come il sistema dell’istruzione possa agire da motore per la crescita economica, con particolare attenzione al contesto pugliese. “Ci siamo accorti, studiando i dati regionali – raccontano gli studenti – che la Puglia, pur non avendo molte grandi imprese, ha un tessuto vivace di piccole aziende innovative. Questo ci ha portati a immaginare una sorta di ‘Silicon Valley pugliese’, dove istruzione e impresa si incontrano per generare innovazione”.

Il lavoro si è rivelato un’occasione preziosa di crescita anche sul piano umano. “Lavorare insieme ci ha aiutati a valorizzare i punti di forza di ciascuno, a confrontarci e ad ascoltarci. Alcune delle idee più forti del progetto non sarebbero mai nate se fossimo stati da soli. È stata una lezione bellissima su quanto il gruppo possa fare la differenza”.

Durante l’analisi dei dati, un risultato ha particolarmente colpito i ragazzi: la vitalità delle piccole imprese innovative, capaci di generare impatto economico nonostante la loro scala. “Un dato che ci ha sorpresi e motivati a raccontare un Sud diverso, in grado di rigenerarsi grazie alla formazione e alla creatività”.

Oltre ai numeri, però, resta il vissuto: “Abbiamo capito quanto la statistica possa essere uno strumento fondamentale per leggere il mondo e per cambiarlo. Ci portiamo dentro l’orgoglio di aver contribuito a una riflessione concreta e utile, e la consapevolezza che le competenze che stiamo sviluppando possono davvero fare la differenza”.

L’emozione per l’accesso alla fase europea è fortissima: “Essere selezionati per rappresentare l’Italia ci riempie di entusiasmo. Non vediamo l’ora di confrontarci con coetanei di altri Paesi e dimostrare che anche da Manduria si può parlare d’Europa con autorevolezza”.

“La notizia ci è arrivata inizialmente in via informale – racconta il Prof. Spagnolo –  I ragazzi erano al settimo cielo e non riuscivano a contenere la gioia e il desiderio di condividerla con tutti. Già negli ultimi due anni avevamo sfiorato il risultato, questa volta ce l’abbiamo fatta”.

Il lavoro di preparazione è stato intenso: “Abbiamo analizzato il rapporto tra istruzione e impresa, partendo dai dati nazionali e regionali. I ragazzi hanno elaborato una lettura innovativa, incrociando anche i risultati delle prove INVALSI per mostrare la correlazione tra qualità dell’istruzione e competitività economica”.

Secondo il docente la statistica è “quella parte della matematica che permette di capire il reale, di gestire la complessità e di analizzare un fenomeno multidimensionale come di fatto è lo Stato (da cui appunto la disciplina prende il nome) e la società. E una competizione come questa, che coniuga scienza e creatività, è il contesto ideale per farla amare agli studenti”.

Ora la sfida si sposta sul piano europeo. Il tema sarà la Generazione Z, e la prova consisterà in un video in lingua inglese di 2 minuti, accompagnato da un documento scritto. “Lavoreremo coinvolgendo le diverse competenze già attive nella nostra scuola – annuncia il Professore –  ad esempio per l’esposizione in lingua, il public speaking in generale e il video making. E poiché la giuria sarà composta per metà da statistici e per metà da esperti di comunicazione il nostro elaborato dovrà essere rigoroso dal punto di vista scientifico, ma anche molto coinvolgente sul piano comunicativo. Ci metteremo tutta la nostra energia, la nostra creatività e la nostra passione. Ci riusciremo? Faremo di tutto per meritare questo palcoscenico europeo”.

Con una squadra così motivata, competente e affiatata, il Liceo De Sanctis-Galilei di Manduria ha già ottenuto il suo più grande risultato. L’Europa sarà una bellissima avventura!

L'articolo Dalla Puglia all’Europa: il Liceo De Sanctis-Galilei tra le eccellenze italiane della Statistica proviene da Liceo De Sanctis Galilei.

Con la finalità di contribuire alla improcrastinabile transizione ecologica e culturale, in linea con il Piano Rigenerazione scuola e il PNRR, il Liceo De Sanctis Galilei nell’a.s. 2022/23 ha avviato il percorso formativo Edugreen, che ha l’obiettivo di promuovere azioni tangibili nella direzione della sostenibilità, del rispetto per l’ambiente e del superamento del pensiero antropocentrico.

Il progetto realizza ambienti laboratoriali altamente inclusivi in cui vengono promosse la dimensione cognitiva, socio-emotiva e comportamentale degli studenti, al fine di sensibilizzare alla riduzione della produzione di rifiuti, al riciclaggio e riutilizzo dei materiali di scarto, al consumo a km 0 e all’alimentazione sana e consapevole.

EDUGREEN è inserito nel più ampio progetto Ecoschool, programma internazionale di educazione alla sostenibilità a cui partecipano, con il patrocinio del Comune di Manduria, tutte le istituzioni scolastiche del territorio.

L’obiettivo del progetto Edugreen è promuovere negli studenti e nella comunità locale le competenze delineate nel Green Comp, quadro europeo delle competenze in materia di sostenibilità:

1. Incarnare i valori della sostenibilità (attribuire valore alla sostenibilità; difendere l’equità; promuovere la natura)

2. Accettare la complessità nella sostenibilità (pensiero sistemico; pensiero critico; definizione del problema);

3. Immaginare futuri sostenibili (senso del futuro; adattabilità; pensiero esplorativo);

4. Agire per la sostenibilità (agentività politica; azione collettiva; iniziativa individuale).

Il percorso, inserito nei PCTO, è realizzato dal Liceo De Sanctis Galilei in collaborazione con Slow Food, Coldiretti Puglia, Legambiente. Prevede momenti teorici con esperti provenienti dal mondo Profit, No profit e della Ricerca, alternati a momenti prettamente pratici e laboratoriali ed è articolato in 2 moduli.

MODULO 1: ALIMENTAZIONE SOSTENIBILE

MODULO 2: RICICLO E CREATIVITA’

Il progetto EDUGREEN prevede anche la partecipazione del nostro Istituto all’iniziativa dei Carabinieri della biodiversità “Un albero per il Futuro” e “L’albero di Falcone”.

L'articolo Edugreen proviene da Liceo De Sanctis Galilei.

Puoi prenotarti agli eventi del progetto orientamento cliccando qui.

Qui puoi scaricare l’opuscolo dell’Offerta Formativa del Liceo per l’A.S. 2025-2026.

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Giovedì 12 settembre 2024 cominciano le lezioni del nuovo anno scolastico 2024/25. L’orario didattico sarà di cinque ore, dalle ore 8:15 alle ore 13:15 tutti i giorni per le classi terze, quarte e quinte e con una sesta ora settimanale per il triennio dell’indirizzo classico.
Per il primo biennio invece l’orario è dalle ore 8:15 alle ore 13:15 nei giorni lunedì, mercoledì e venerdì; dalle ore 8:15 alle ore 12:15 il martedì, giovedì e sabato.
Si precisa che la sesta ora di lezione per l’indirizzo classico partirà regolarmente da lunedì 16 settembre.
Tutte le classi dell’indirizzo scientifico, il triennio (terze, quarte e quinte) dell’indirizzo linguistico, la 1^A e la 2^A indirizzo linguistico sono ubicati nella sede Galilei.
Tutte le classi dell’indirizzo classico, dell’indirizzo scienze umane e la 1^B e 2^B dell’indirizzo linguistico, sono ubicati nella sede De Sanctis.
Studenti e famiglie possono già visionare nel registro elettronico la composizione del Consiglio di Classe e l’elenco degli alunni della classe; a breve tutti potranno visionare anche l’orario didattico delle lezioni.
Giovedì 12 settembre gli studenti frequentanti il secondo, terzo, quarto e quinto anno entreranno a scuola regolarmente e raggiungeranno le proprie aule in orario; si ricorda che alle ore 8:15 cominceranno le lezioni, ma sarà possibile entrare nell’edificio fin dalle ore 8:00.

Gli studenti del primo anno di tutti gli indirizzi si raduneranno nel teatro De Sanctis alle ore 09:00 per la cerimonia di accoglienza.
E’ data la possibilità ai genitori di accompagnare i figli in teatro ed assistere alla cerimonia di accoglienza. Al termine la classe sarà accompagnata nella propria aula dal docente della prima ora e l’uscita sarà regolarmente alle ore 12:15.

Con gioia attendo il momento di accogliere tutti i nuovi studenti a scuola per l’inizio di un nuovo anno scolastico che già si annuncia denso di tante nuove ed entusiasmanti esperienze formative.
Buon anno scolastico 2024/25!

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L'articolo CALENDARIO DELL’ANNO SCOLASTICO 2024-2025 proviene da Liceo De Sanctis Galilei.

Libri di testo

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